CURSO Y Nº DE ALUMNOS: 5º primaria, 5 grupos de 25 alumnos, cada uno de los grupos pertenece a un país de la UE.
OBJETIVOS
OBJETIVOS
- Reconocer aspectos de la historia de Europa a través de autores conocidos.
- Identificar personajes relevantes de los siglos XIV a XVII en la historia.
- Conocer personajes de las mitologías griega y romana.
- Trabajar en equipo respetando tiempos de trabajo y las producciones de uno mismo y de los compañeros.
- Utilizar las TIC de manera responsable y organizada.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Ordenar cronológicamente hechos históricos basándose en imágenes de obras de autores famosos. En una línea de tiempo dada, con fechas de referencia facilitadas.
- Enlazar hechos biográficos relevantes de autores conocidos con cada uno de ellos. (Ordenar y agrupar frases en torno a varias imágenes de diferentes autores.
- Relacionar personajes de las mitologías griega y romana en una tabla dada.
- Participar de manera activa en la búsqueda de información, la posterior puesta en común y la organización del trabajo en equipo.
- Utilizar las herramientas de manera responsable, solicitando ayuda cuando sea necesaria y buscando información de manera eficaz. Mantener comunicación con otros compañeros del equipo, así como con otros equipos. Contribuir al Wiki en los proyectos en equipo organizados.
CONTENIDOS /TEMA A DESARROLLAR
La historia a través de la mitología. Veremos los siguientes contenidos del currículo:
La historia a través de la mitología. Veremos los siguientes contenidos del currículo:
- Historia de Europa en la Edad Moderna.
- Personajes históricos relevantes.
- El Siglo de Oro.
- Valoración de obras pictóricas de autores conocidos.
- Mitología griega y romana.
- Muestra de interés por las obras de arte y los museos de nuestro entorno y de otros países europeos.
- Uso y manejo responsable de las TIC
- Búsqueda de información.
- Trabajo en equipo.
SECUENCIACIÓN /PROCESO
·
En el proyecto
colaboramos 5 países europeos. Cada país trabaja en este proyecto con un grupo
de 5 alumnos/as.
·
Nos
organizamos en grupos y nos ponemos en contacto a través de un Wiki creado por
el profesorado para este fin. EL Wiki organizará grupos de trabajo, dónde se
albergarán los trabajos que cada uno de los componentes del equipo va
realizando, ordenados por fechas y agrupados en diferentes páginas del Wiki.
·
En un inicio
se realizará una puesta en común de autores relevantes que representaron seres
mitológicos, para realizar una selección de las obras a trabajar.
·
A cada grupo
se le asignará una obra diferente.
·
Cada uno de
los integrantes del grupo deberá recabar información sobre un aspecto
relacionado con la obra en cuestión: (es mejor si a cada país se le da la
responsabilidad de todos los aspectos, aunque pertenezcan a obras diferentes, de este modo todos se
pueden ayudar entre sí en momentos en los que no estén conectados y el trabajo
estará mucho más enriquecido, ya que obtenemos puntos de vista sobre un mismo
aspecto de varios países)
o
Autor: datos
biográficos: elaboración de una imagen parlante con Blabberize o un avatar con
Voki, narrando la vida del autor.
o
Momento
histórico: personajes relevantes, hechos relevantes de la época: elaboración de
un mapa mental con www.text2mindmap
o
Escena
representada: personajes que aparecen y relato que representa (leyenda):
colaborar en el Wiki con imagen de la obra, así como narración de la leyenda o
relato.
o
Relación de
obras del autor en otros museos europeos. ¿Dónde hay más obras de este autor?
¿Cuál es la temática general de las mismas?: elaboración de un Padlet
incluyendo imágenes y nombres de museos y ciudad en la que se encuentran,
indicando la o las obras que allí existen.
o
Palabras clave
y nombres mitológicos de ambas mitologías, la griega y la romana: elaboración
de una nube de palabras con Wordle.
·
Durante este
trabajo, de 4 semanas de duración, se mantendrán comunicaciones asincrónicas,
al menos, una vez a la semana, siendo 2 si es necesario, desde el propio
centro. Los integrantes de los grupos expondrán sus dudas a los tutores, pero podrán recibir ayuda y
asesoramiento tanto de los demás grupos como de los otros tutores. Habrá, al menos una vez a la semana, una
puesta en común a través de Skype con el fin de poder acordar los pasos
siguientes a realizar por cada grupo.
·
Una vez
finalizado este periodo, y al subir los productos elaborados al Wiki, se
dejarán dos semanas para poder depurar y realizar cambios en los trabajos elaborados,
es decir, los irán revisando los demás integrantes del grupo, aportando ideas o
cambios a realizar. Se pondrán de acuerdo los grupos a través de comentarios en
el Wiki y mediante conversación a través de Skype.
·
Al terminar
esta depuración se subirán los resultados a un poster digital o a un tablero
digital, en la modalidad en la que el equipo elija para dejar constancia de la
exposición elaborada.
·
Es importante abordar cómo
dejar constancia de los derechos de autor de todas y cada una de las
informaciones que vamos recabando, así como dejar constancia de la que queremos
dar al proyecto.
PRODUCTO FINAL
A modo de exposición,
organizada en una línea del tiempo, se podrán visitar obras de autores
conocidos en los diferentes museos de Europa. A cada obra acompañarán datos
biográficos del autor, así como hechos relevantes de la historia del momento.
Al tratarse de obras que
representan personajes mitológicos, también acompañará una breve reseña sobre
la leyenda o narración que queda reflejado en la obra seleccionada.
Esta “exposición” quedará albergada
en soporte digital, habiéndose utilizado herramientas como Glogster o Padlet,
acompañadas de nubes de palabras que incluirán palabras clave relacionadas con
la obra. La elección de la herramienta
(Glogster o Padlet), será a cargo del equipo que elabora y trabaja sobre
cada una de ellas, es decir, de elección libre. La nube de palabras será
obligatoria para todos los equipos.
RECURSOS
De elaboración de material:
De búsqueda de información
AGRUPAMIENTOS
·
Para la
búsqueda de información se trabajará en cada uno de los países, haciendo trabajos
de forma individual y de manera colectiva. Ayudándose en la recopilación de
información. Grupos mixtos de 5 integrantes, uno de cada país, para realizar
los murales, o pósters y contribuir al Wiki.
·
En las
exposiciones y puestas en común se realizarán actividades en gran grupo.
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